| Vår skola lägger stor vikt på att stödja språkinlärning i skolan. |
Medvetenhet om språkdimensionen |
| Jag är medveten om att det språk jag använder kan påverka elevernas språkutveckling. |
Medvetenhet om språkdimensionen |
| I vår skola är det accepterat att tala andra språk utanför lektionerna. |
Attityder till språk |
| I vår skolmiljö är skolspråket närvarande (t.ex. på affischer, foton, diagram, webbplats osv.). |
Attityder till språk |
| Vår skola erbjuder möjligheter att använda språk utanför skolan. |
Främjande av informell språkinlärning |
| Jag vet vilka språk eleverna i min skola talar. |
Språkresurser i skolan |
| Skolledningen/rektorn/lärarna vet vilka språk jag kan tala. |
Språkresurser i skolan |
| Jag uppmanas ibland att hjälpa nyanlända elever på grund av det eller de språk jag talar. |
Vägledning av nya elever och familjer |
| I vår skola hjälper översättare/tolkar/medlare till vid kommunikation med föräldrar som inte talar skolspråket. |
Vägledning av nya elever och familjer |
| I vår skola hittar vi, om nödvändigt, andra språkresurspersoner för att säkerställa kommunikationen med föräldrar. |
Vägledning av nya elever och familjer |
| I vår skola tillhandahåller vi nyckeldokument på olika språk. |
Vägledning av nya elever och familjer |