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Ein Wegweiser für Schulen zur Förderung der Schulsprache(n)

Aussagen für das weitere Schulpersonal

Unsere Schule legt großen Wert auf die Unterstützung des Sprachenlernens in unserer Schule. Bewusstsein für die sprachliche Dimension
Ich bin mir bewusst, dass die von mir verwendete Sprache einen Einfluss auf die Sprachentwicklung der Schülerinnen und Schüler haben kann. Bewusstsein für die sprachliche Dimension
In unserer Schule wird es akzeptiert, außerhalb des Unterrichts auch andere Sprachen als die Schulsprache(n) zu sprechen. Einstellungen zu Sprachen
In unserem schulischen Umfeld sind die Sprachen unserer Schulgemeinschaft präsent (z.B. durch Poster, Fotos, Grafiken, Webseiten etc.). Einstellungen zu Sprachen
Unsere Schule bietet Gelegenheiten, Sprachen außerhalb der Schule anzuwenden. Förderung des informellen Sprachenlernens
Ich weiß, welche Sprachen die Schülerinnen und Schüler in meiner Schule sprechen. Sprachenressourcen in der Schule
Die Schulleitung und meine Kolleginnen und Kollegen wissen, welche Sprachen ich sprechen kann. Sprachenressourcen in der Schule
Aufgrund der Sprachen, die ich spreche, werde ich manchmal gebeten, neu angekommenen Schülerinnen und Schülern zu helfen. Orientierung von neu ankommenden Schülerinnen und Schülern und Familien
In unserer Schule bieten Übersetzer(innen), Dolmetscher(innen) und Mediator(inn)en Hilfe bei der Kommunikation mit Eltern, die die Schulsprache(n) nicht sprechen. Orientierung von neu ankommenden Schülerinnen und Schülern und Familien
In unserer Schule suchen wir bei Bedarf nach Personen mit relevanten sprachlichen Ressourcen, um die Kommunikation mit den Eltern sicherzustellen. Orientierung von neu ankommenden Schülerinnen und Schülern und Familien
In unserer Schule stellen wir wichtige Dokumente in verschiedenen Sprachen zur Verfügung. Orientierung von neu ankommenden Schülerinnen und Schülern und Familien
     
Dies ist ein Ergebnis des Projekts „Ein Wegweiser für Schulen zur Förderung der Schulsprache(n)“ (2017-2019) des Europäischen Fremdsprachenzentrums (EFSZ). Das EFSZ ist eine Einrichtung des Europarates, die in ihren Mitgliedsstaaten Sprachenbildung auf höchstem Niveau fördert. www.ecml.at/roadmapforschools